Transmission / Animations et Initiations

La transmission des savoirs est pour moi une étape primordiale dans l’activité de Chant des Fibres. Un savoir, que ce soit un savoir faire, un savoir être, ou un savoir scientifique, remplit réellement sa mission quand il est vécu et partagé.
L’artisanat d’art est une source d’inspiration, la création peut vraiment s’exprimer, cependant cela se fonde sur des méthodes et des techniques dont il faut s’emparer après les avoir observées, comprises, mises en œuvres et répétées…

C’est pourquoi mes propositions de transmission vont évoluer au fil de ma carrière. Étant une jeune vannière et couturière professionnelle, je peux déjà transmettre certains aspects de ces métiers et leurs savoir-faire. Pour d’autres applications de ces métiers d’art, j’ai besoin d’entrer plus en avant dans la technique et la pratique ; et de pouvoir continuer à me former avant de pouvoir moi même transmettre ces méthodes et modèles.

Je vous propose donc plusieurs manière d’apprendre et de s’initier à mes côtés, adaptés à votre demande et aux différents publics. Ces transmissions se déroulent dans le respect de mes capacités et de celles des apprenants et dans une logique d’une pédagogie participative et active. Nous réagissions tous avec ce que nous sommes face à la matière, nous arrivons avec un vécu différent, il est donc primordial d’être d’abord présent à soi pour pouvoir être présent dans la réalisation de l’ouvrage. Je propose des ateliers en cohérence du temps de pratique disponible, cependant l’aspect premier est « le faire » et non de finir absolument la réalisation. Je vous laisse alors les matériaux pour poursuivre chez vous.

A : Animations et démonstrations

Démonstrations de vannerie : Réalisation de mon travail en public avec une grande disponibilité d’écoute et une bonne réactivité pour les questions, les demandes, et les interrogations du public. Présentation complète de mon métier sur demande (préparation préalable requise et échange sur les conditions de présentation).

Possibilités dans le cadre d’événements précis (marché bio, d’artisans, métiers anciens…) ou sur demande spécifique.
Tenir compte des réalités d’espace, de temps, du nombre de participants, des frais, de l’apport des outils et des matières premières.

Remplir le formulaire de contact en précisant votre demande, je serai ravie de vous faire un retour. Si vous avez besoin d’une réponse rapide, veuillez laisser un message vocal au numéro de l’entreprise en précisant votre dénomination et votre demande.

 

Animations en vannerie et en couture : Introduction et démonstration du savoir faire et réalisation d’un objet simple en vannerie OU couture par les participants.

A destination :

  • – des enfants
  • – des familles
  • – du grand public

(sous condition d’accompagnants supplémentaires selon les publics)

Dans un cadre ouvert : événements extérieurs, festivals, programme de journées spécifiques
Pour un cycle complet de plusieurs séances d’intervention dans une structure précise
Pour une intervention à la journée ou à la demi-journée

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B : Atelier d'initiation

Ateliers thématiques de réalisation d’un article en vannerie ou d’un article en couture.

Dans une structure aux normes pour l’accueil de public.
Avec un nombre minimum de participants requis selon la tarification fixée au préalable, en accord avec la structure physique accueillante.
Pour une demi-journée à deux journées d’intervention.
Nous pouvons échanger ensemble sur le choix de la thématique, qui restera cependant tributaire des nécessités de transmission : durée d’apprentissage, coût, déplacement de l’intervenant, nombre de participants et matière première.

Je reste disposée à faciliter l’intervention pour des structures qui œuvrent dans un sens de transition positive.

C : Interventions auprès de publics privilégiés

Préparation d’une intervention pédagogique en lien avec la structure et conçue pour le public spécifique. Initiation ou Animation en vannerie ou en couture selon les réalités humaines et techniques.

Écoles/ collèges/ centre d’accueil pour les enfants
Interventions cycliques ou ponctuelles sur une journée ou une demi-journée (temps d’animation de 2 à 3 heures par groupe).
Rencontre ou échange préalable nécessaire avec les éducateurs (enseignants, éducateurs, animateurs) pour la cohérence de l’activité.
Nécessités spécifiques d’accompagnement pour un groupe d’enfants ou de jeunes (liés au besoin d’accompagnants relais, de cohérence pédagogique, de besoin en matériel et en matière première et un lieu d’intervention adapté)

Maisons de retraite / centre d’accueil pour nos anciens
Interventions cycliques ou ponctuelles sur une journée ou une demi-journée (temps d’animation de 2 à 3 heures par groupe).
Rencontre ou échange préalable nécessaire pour comprendre les besoins du public et les réalités d’animation dans la structure afin de pouvoir mener l’activité dans des conditions agréables pour tous.

Structure de Santé / Hôpitaux psychiatrique et CMP / Milieu fermé
Interventions pour des cycles d’ateliers (temps d’intervention à définir) adaptés aux besoins des participants.
Nécessité de rencontre avec la ou les personnes référentes de la structure dans le but de co-construire un projet cohérent.
Importance du temps de préparation préalable avec la structure pour que les interventions se déroulent de manière sécurisée pour tous et que les fruits de la pratique manuelle et de ces moments privilégiés d’échange, puissent être valorisés dans le quotidien des participants.

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Rendre à la nature sa valeur, c’est d’elle que provient le bonheur

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